9岁的Can性格内向、富有想象力,难以把自己的内心世界传达给外界。为了参加学校的\"科学与技术竞赛\",他用家里的条件亲手制造了一个可爱的机器人,取名Robu404。起初只是一份普通作业的Robu,凭借非凡的人工智能和温暖的\"性格\",成了Can最亲密的伙伴。姐姐拍下Robu的视频发到社交媒体后,机器人意外走红,也把内向的Can卷入一个他不熟悉的世界。在与Robu的冒险中,Can不仅体会到科技与创造的乐趣,更学会了自信、表达、分享、团结,以及不怕犯错、每次跌倒后重新尝试。片方的核心表达:不否认\"fijital(物理+数字融合)\"世界在生活中的位置,但真正的友谊仍然建立在真实世界里;未来属于\"不只是消费技术、而是会想象、会创造\"的孩子。正如通稿所说:\"孩子最大的发明也许不是机器人,而是发现自己内心的勇气。\"主题与处理:自我证明的渴望、家庭内聚力、同伴关系、社交焦虑与情感成熟;以\"科技竞赛+机器人伙伴\"为包装,走温暖的教育娱乐(pedagojikveeğlenceli)路线。